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Grands nombres - grandes quantités HTML5

Résumé

Il est difficile de se représenter d'énormes quantités. Les grands nombres prennent plus de signification si on leur associe une grandeur, et si on peut les comparer entre eux.

  • Comparer la population de la Belgique (10 millions d'habitants) à celle de l'Inde (1,3 milliard d'habitants).
  • Comparer la consommation annuelle d'eau potable d'un canadien (150000 litres) par rapport à celle d'un marocain (25000 litres)
  • Comparer l'arrivée des premiers animaux terrestres (400 millions d'années) et l'apparition d'homo-sapiens (300.000 ans)
  • Comparer la durée de la période géologique "carbonifère" qui est à l'origine de nos réserves d'hydrocarbures (65 millions d'années) à la durée probable de 300 ans pour que l'homme moderne épuise cette ressource.
  • La pyramide de Khéops est 500 fois plus lourde que la tour Eiffel.

Cette animation permet de se représenter et de comparer des grandeurs jusqu'au milliard.

Objectifs d'apprentissage

  • Illustrer la construction des unités de numération de 1 à 10 000 000 000 avec le principe décimal de position.
  • Comparer des unités de numération éloignées.
  • Distinguer valeur et grandeur.